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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。, 身体好时,他每周都要带着弟子去建筑现场走一趟。如果看不清高处的墙壁图案,他还坚持要爬上脚手架。烈日当空,看到这个八旬老人的身影,谁都得揪一下心。但他眼神一如既往的专注平静,扫视每处细节。。
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