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時間:2023-05-15 來源:本站點擊:67960次
《南方日报》今年5月的报道中,广东实验中学副校长蔡骘表示,学校给新入职老师配备了教学和德育双导师,帮助新老师更好更快成长。博士入职则配备了实践和理论双导师,现在学校聘请了北师大教育研究所的所长亲自带队,给学校的博士们做理, 他表示,这一运营思维看上去符合市场逻辑。但“双减”前,中国义务教育阶段学科类培训存在的严重问题,就是机构通过焦虑营销方式,刺激家长的培训需求,把本属于少部分学生差异化选择的校外培训,演变为“全民培训”,增加家长的焦虑与学生的学业负担。。
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