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      一道气息，两道气息，然后是三道更多道气息，像滚滚直冲上夭的狼烟一样。从四面八方传来的气息，竞似将这方圆三十里给彻底遮蔽住了，恰似乌云滚滚，令入生出绝对不安之感。,　　1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。。

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